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四年级下册140页的生字加拼音(四年级下册科学知识点总结可打印)

四年级下册所有生字的组词和部首?

怒:nù(发怒、愤怒、怒发冲冠)

吼:hǒu(吼叫、怒吼、河东狮吼)

脂:zhī(松脂、脂肪、脂粉)

拭:shì(擦拭、拂拭、拭目以待)

餐:cān(早餐、美餐、一日三餐)

划:huá(划船、划开、划动)

晌:shǎng(晌午、半晌、歇了一晌)

辣:là(辣椒、辛辣、心狠手辣)

渗:shèn(渗出、渗透、渗水)

挣:zhēng(挣扎、挣钱、挣持)

番:fān(一番、番茄、三番五次)

埋:mái(埋伏、埋没、埋藏)

刷:shuā(冲刷、洗刷、刷掉)

测:cè(测量、推测、神秘莫测)

详:xiáng(详细、详情、安详)

琥:hǔ(琥珀、白琥、琥珀色)

珀:pò(蜡珀、琥珀)

嗡:wēng(嗡嗡、嗡嗡响)

俯:fǔ(俯身、俯冲、前俯后仰)

扎:zhá(挣扎)

澎:péng(澎湃、心潮澎湃)

湃:pài(惊湃、澎湃、汹涌澎湃)

科学复习资料(四下)?

  四下科学期末复习资料

  一、电单元

  科学概念:

  1、我们的生活离不开电。电有不同的种类:摩擦形成的电,雷电,日常使用的电。

  3、日常使用的电有交流电和干电池电。交流电有220V的电和高压电,会致人死亡。

  4、电还分为没有触电危险的电和有触电危险的电两大类。人体能承受低于36V的电。

  5、只有电流过灯丝时小灯泡才发光。电从电池的正极流出,通过灯泡,回到这个电池的负极,形成一个完整的环路,灯泡就会发光。

  6、电池两端直接连接在一起,就会发生短路。短路时,电池、电线会发热变烫。电能从一点流到另一点,这两点间是通路。电不能从一点流到另一点,这两点间是断路。

  7、由电池、电线、灯泡组成的电流动的环路叫电路。

  8、像铜丝那样可以通过电流的物质,叫导体,如:各种金属、人体、大地、带水的材料、铅笔芯……。像塑料那样不能通过电流的物质,叫绝缘体,如:塑料、橡胶、石头、陶瓷、玻璃、干木头、纸……。

  9、利用导体可以把电送到人们需要的地方,利用绝缘体阻止电流到人们不希望有电的地方。安全用电要好好保护电器设备的绝缘材料。

  10、开关是一种控制电流通断的装置。用导体和绝缘体两种材料做成。

  11、电路连接方法有两种,串联和并联。家庭一般用并联。

  12、两节电池串联起来,小灯泡比用一节电池亮。两节电池并联起来,小灯泡不会更亮。

  13、两个灯泡串联起来,比只安一个灯泡发光暗些。两个灯泡并联起来,灯泡亮度和安一个灯泡一样。串联的灯泡只能一齐亮灭,并联的灯泡可以分别控制亮灭。

  科学实验:

  1、制造“电路监测器”的方法,以及检测故障电路的方法,见科学书第9页;

  2、检测导体、绝缘体的方法,见科学书第10页;

  3、接线盒的检测及预测,见科学书第17页。

  4、熟悉实物图和电路图。

  二、新的生命单元

  科学概念:

  1、普通的油菜花由萼片(4)、花瓣(4)、雄蕊(6)、雌蕊(1)四部分组成。生长变化的过程:花蕾-开花-凋谢-果荚。

  2、不同植物的花是各种各样的。四部分都有的花叫完全花。缺少一部分或几部分的花叫不完全花。只有雄蕊,没有雌蕊的花是雄花。只有雌蕊,没有雄蕊的花是雌花。雄花和雌花都是单性花,有雄蕊和雌蕊的称两性花。但花不会又缺雄蕊又缺雌蕊。

  3、植物的花有生产种子繁殖生命的作用。植物繁殖新生命的主要过程:花的雄蕊产生花粉,传播到雌蕊上使胚珠受精,然后形成果实和种子。按花粉的传播方式,可分:虫媒花、风媒花、水媒花、鸟媒花。

  4、不同植物的果实有很多不同,但果实里都有种子。不同植物的种子也有很多不同。豌豆荚里的种子数不都是一样多,但荚里种子多少是有分布规律的。

  5、果实和种子的结构与种子散播的方式是相适应的。植物把种子散播到远处,有利于生命的延续。撒播方式:利用:水流传播(椰子、莲蓬等)、弹射传播(喷瓜、凤仙花、豆类等)、风力传播(蒲公英等)、动物传播(苍耳、野果等)

  6、种子发芽需要一个适宜的环境:有生长所需的足够的水分和空气,有适当的温度。蚕豆种子由种皮、胚根、胚芽、子叶等部分组成。胚芽长成茎和叶,胚根长成根。子叶有提供种子发芽所需养料的作用。

  7、动物在繁殖上与植物有相似的地方:分为雄性和雌性,卵受精后能发育成新一代的生命。产卵繁殖的动物:鸟类、两栖类(青蛙等)、昆虫(蜻蜓、蚂蚁等)、软体动物(蜗牛、田螺等)、爬行动物(乌龟等)、鱼类……

  科学实验:

  1、研究子叶在蚕豆发芽过程中的作用实验,见科学书第33页。

  2、研究蚕豆发芽时吸水量的实验,见科学书第32页。

  三、食物单元

  科学概念:

  1、我们一天要吃很多不同的食物。食物可以分成不同的类别。一般分三类:来源于植物的食物叫素食(水果、蔬菜、粮食等);来源于动物的食物叫荤食(肉、蛋、水产、奶等);其他(水、调味品等)

  2、人体所需要的营养是从食物中得到的。营养成分包括蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质等。蛋白质是构成我们身体的主要成分之一。糖类和脂肪能提供身体需要的能量。维生素和矿物质有调节身体机能的作用。

  3、没有一种食物能包含人体需要的所有营养。膳食营养原则:多种搭配;荤素搭配;每天都吃适当的新鲜水果和蔬菜;不吃垃圾食品;不暴食暴饮……

  4、食物有的可以生吃,有的可以熟吃。食物由生到熟会发生多方面的变化。烧熟可以杀灭细菌、使食物味道更好、易于人体消化吸收……

  5、面包等食物放久了有的要长霉菌。霉菌生长需要湿润温暖的环境。

  6、食物腐败变质是微生物大量繁殖引起的。微生物(霉菌、细菌等)生长和繁殖需要空气、水分和温度等条件。用冷冻、晒干、腌制、灭菌密封等方法储存食物就是为了破坏微生物生长的条件,可以减慢食物变质的速度。

  7、了解食品,可以从包装上获取不少信息。食品的特点、包装保存方法、不同配料等都会影响保质期。食品中的配料可以改善食品的品质,但有的可能有害。保质期短的往往有利健康。

  科学实验:

  1、检测淀粉的方法:往食物上滴碘酒,如变成蓝紫色,则说明该食物含有淀粉。

  2、检测脂肪的方法:拿食物在白纸上反复擦,如有油迹,白纸变透明,则说明该食物含有脂肪。

  3、食物营养金字塔,见科学书第47页。

  4、霉菌生长实验(对比实验,注意不同条件和相同条件),见科学书第47页。说明:1、以上四块面包,只有在桌下滴水的面包上霉菌会长的最快,说明霉菌生长需要温暖潮湿的环境。

  2、研究太阳光对霉菌的影响,只需表格二中放置的地点改为阳光下和阴暗处即可。

  四、岩石和矿物单元

  科学概念:

  1、岩石是各种各样的,在颜色、花纹、颗粒大小、手感等方面有各自的特点。岩石可以按不同的特点分成不同的类别。

  2、岩石按形成的原因,分为:沉积岩(水成岩)、岩浆岩(火成岩)、变质岩。沉积岩是地球表面物质沉积胶结形成的,如砂岩、页岩、砾岩。在岩石中保留的古代生物的遗体或遗迹,叫化石。

  地球从里到外分为:地核、地幔、地壳。地球内部有炽热的岩浆,火山喷发时,岩桨会从火山口流出来。岩浆岩如浮石、玄武岩、流纹岩、花岗岩等。

  3、花岗岩由石英、长石和云母三种矿物组成。岩石都是由一种或几种矿物组成的。

  不同矿物有不同的特征。见科学书第61页。

  4、岩石有不同的光泽,如金属光泽、玻璃光泽、蜡烛光泽、丝绸光泽、泥土光泽等。矿物也有不同的光泽。

  物体有不同的软硬,矿物也有不同的软硬。标准见科学书第73页。

  不同的矿物有不同的条痕,可以在瓷板上摩擦。在识别矿物时,条痕的颜色比外表的颜色更可靠。

  5、地表的岩石在慢慢地不断地变化着。岩石在大气、水、生物等作用下发生破坏的现象叫风化,岩石的风化现象无处不在,无时不在。

  6、岩石和矿物是我们的宝贵资源,我们要保护和利用好这些资源。如:石英用于制造钟表和计算机;石墨制造铅笔芯;铁矿石炼铁;花岗岩用于雕刻等。

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