班主任的职责与任务由哪些？
班主任是学生日常管理工作的负责人，其职责和任务主要包括以下几个方面：1.关心学生，了解学生的生活和学习情况，及时发现和解决学生的问题。
2.组织、协调、指导和监督班级学生的各项活动，如班会、文艺活动、体育比赛等。
3.负责班级的纪律教育工作，维护班级的秩序和稳定。
4.协助教师进行教育教学活动，监督学生的学习情况，提供必要的帮助和指导，以便学生能够顺利完成学业。
5.与家长保持联系，及时向家长反映学生的情况，接受家长的意见和建议，并及时回应家长的关注。
6.负责班级档案的管理，包括学生档案、班级活动记录等。
7.协助学校开展各项工作，如德育、安全教育、校园文化建设等。
班主任是学校管理和教育工作中的重要角色，其工作对于学生的成长和发展具有重要的影响。
班主任工作要点？
班主任工作内容主要涉及以下八个方面：了解学生、组织和培养班集体、建立学生档案、个别教育、组织班会活动和课外活动、协调各种教育影响、操行评定、写好班主任工作计划与总结。
(一)班主任的常规工作：
1.了解和研究学生。此项工作是班主任工作的前提和基础，班主任了解和研究学生包括对学生个体的了解和对学生群体的了解两个方面。观察法是班主任了解学生最基本的方法。此外还有谈话法、书面材料和学生作品分析法、调查访问法等。
2.组织和培养班集体。此项工作是班主任工作的中心环节。
3.建立学生成长档案。建立学生成长档案一般分为四个环节：收集——整理——鉴定——保管。学生成长档案有两种：集体档案和个体档案。
4.组织班会活动和课外活动。
5.协调各种教育影响。
6.操行评定。
7.班主任工作计划与总结。
(二)个别教育工作：
1.优等生的个别教育。优等生又叫“优秀生”或“先进生”，是指那些品学兼优，在德、智、体、美、劳诸方面都得到较全面发展的学生。对优等生的教育：①严格要求，防止自满。②不断激励，提高抗挫折能力。③消除嫉妒，公平竞争。④发挥优势，带动全班。
2.中等生的个别教育。中等生又叫“一般学生”或“中间生”，是指那些在班级中各方面都表现平平的学生。对中等生的教育：①重视对中等生的教育。②根据中等生的不同特点有的放矢地进行个别教育。③给中等生创造充分展示自己才能的机会，增强他们的自信心。
3.后进生的个别教育。后进生是指那些在学业成绩和思想品德等方面均暂时落后的学生。对后进生进行教育：①关心热爱与严格要求相结合。②培养和激发学习动机。③善于发掘后进生身上的“闪光点”，增强其自信心和集体荣誉感。④针对后进生的个别差异，因材施教，对症下药。⑤对后进生的教育要持之以恒。
班主任职责 都有哪些
1、依据教育方针、教育任务和学生实际情况制定本班集体建设的目标，建立班级常规，培养良好的班风，搞好班主任如下的日常组织管理工作。
2、了解学生的学习情况，身体情况，以及个性心理特点、兴趣特长，做好家访工作。
3、教育学生热爱祖国，逐步树立为人民服务的思想和为四化建设而奋斗的志向。4、帮助学生明确学习目的、端正学习态度，掌握科学的学习方法，不断提高学习成绩。
5、教育学生坚持体育锻炼，养成良好的劳动习惯、卫生习惯和生活习惯，保持身体和心理健康。
6、鼓励学生发展正当的兴趣、爱好和特长，开展心理健康教育，促进学生个性的健康发展。
7、建立后进生档案，做好后进生转化和学生不良苗头的监控工作。
8、负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作，协调各种活动和课业负担。联系本班家长和社会有关方面的支持、配合，共同做好学生的教育工作。
9、定期检查自身的工作计划的实施情况及其它教育力量执行计划情况，通过检查发现问题，及时加以调控。
小学班主任与辅导员的职责一样吗
小学班主任职责：
1、组织学生参加每日的早锻炼、早读课，并与任课教师配合指导学生参加好大课间活动和课外活动；
2、指导督促学生做好班级、包干区卫生工作；
4、每天上下午至少各到班一次，了解学生出勤、健康、思想纪律和学习动态，发现异常状况，按权限作出相应处理，并及时与家长联系；
5、管理好学生课堂、课间、就餐、午休等纪律；
6、培养学生放学后关闭门窗、电器设备等习惯；
小学辅导员职责：
1、在上级团组织、少工委和学校行
高中班主任的基本职责？和所需要的品质？
- 大家好，我是一名大二师范生，现想问问在校的高中老师：1.您认为中学班主任的基本职责是什么？2.您觉得一名合格的班主任需要具备什么样的品质？ 谢谢！谢谢！
- 额。。。不太好说啊这个
高中班主任是否有保护学生在校安全的职责
- 班主任有保护学生在校安全的职责1．及时传达学校和上级担穿曹费丨渡查杀肠辑有关安全的文件精神，经常督促指导学生共同认真做好班级安全管理工作，发挥班级干部的作用，建立班级安全制度。2．对学生进行防盗、防火、防食物中毒、防煤气中毒、防传染病、防溺水、防交通事故、防台、防汛、防震等多方面的教育，增强学生的安全意识，提高学生自身保护能力，做到安全教育的经常、及时和有针对性。每周的安全教育材料必须整理好，每月一次上交政教处。3．每天做好本班学生的晨检，统计学生出勤情况，及时了解未来校上课学生的情况，上报政教处；一旦发现学生身体不适，应送至医院处理，并与家长联系；一旦发现学生患有传染病，及时报告，并配合做好消毒隔离工作。
